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6上-人教版小学数学说课稿4.1 比的意义
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66人学习
6上-人教版小学数学说课稿3.2.4 解决问题(一)
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6上-人教版小学数学说课稿3.2.5 解决问题(二)
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83人学习
6上-人教版小学数学说课稿4.2 比的基本性质
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96人学习
6上-人教版小学数学说课稿3.2.6 解决问题(三)
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88人学习
6上-人教版小学数学说课稿4.3 比的应用
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85人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.1 圆的认识
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95人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.2 圆的周长(一)
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87人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.3 圆的周长(二)
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72人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.4 圆的面积(一)
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66人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.5 圆的面积(二)
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98人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.7 扇形
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96人学习
6上-人教版小学数学说课稿5.6 圆的面积(三)
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85人学习
6上-人教版小学数学说课稿6.1 百分数的意义和读写
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69人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《条形统计图的应用》新课标
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66人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《数的产生和十进制计数法》新课标
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97人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《用万作单位的数》新课标
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94人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《画垂线、平行线》新课标
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70人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《画角》新课标
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75人学习
4上-人教版小学数学试讲稿《省略万位后面的尾数求近似数》新课标
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