29.幼儿园大班舞蹈说课稿：采茶

VIP免费
3.0 农村人丶高调上线 2026-09-28 6 4 159.25KB 4 页 2.9难事币 海报
侵权投诉
幼儿园大班舞蹈说课稿：采茶
导读：我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模
仿教师的示范，创新意识不强。
说教材
　　《采茶》是大班下学期的韵律活动，这 4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑娘高
高兴兴走到茶园，忙着采茶的欢快场面。音乐节奏欢快，每一句都以长音结尾，让幼儿比较容易
地区分乐句。现在正是春暖花开，茶香飘逸的时期，苏州名茶“碧螺春”已家喻户晓。前两天还组
织了幼儿到东山茶庄去亲自尝试了采茶、制茶、品茶的活动。为了能进一步深化这次实践活动的
教育功能，表达幼儿的内心体验，我选择了这个教材，让幼儿将生活化的动作向着细腻化的表达。
说目标
　　《纲要》明确地强调，丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，
教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创
造的快乐。我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋
向模仿教师的示范，创新意识不强。所以结合《纲要》的要求和本班的实际情况我制定了以下三
个目标：
　　在幼儿熟悉音乐旋律和结构的基础上，学习采茶的基本动作。
　　启发幼儿创编不同节奏、方位及幅度的采茶动作，根据图谱组成一只完整的舞蹈。
　　通过活动让幼儿体验到劳动的快乐。
活动准备：
　　幼儿采茶的活动录象资料
　　采茶课件一个
　　茶园情景布置
　　摄象机一个
活动过程：
　　本节课的主要步骤分为四个
　　1、看采茶活动的录象资料，讲述自己是怎么采茶的，学习采茶的基本动作。
　　2、听音乐，了解音乐的性质。
　　3、看图谱创编动作。
　　4、拍摄录象自由表演。
　　观看录象，讲述生活经验，重点学习采茶动作。
　　1．提问：小朋友你们看电视里是谁呀？在干什么？那你们都是怎么采茶的？请你用动作试
一试。
　　（这个录象资料是小朋友在采茶时拍摄的，当他们看到自己的影象后会非常高兴，注意力一
下子被吸引住了。有的幼儿会说“我是两只手同时采摘的”有的说“我是左右手交替采的，一根一
根放……艺术允许幼儿自由参与，自由发挥，容许参与者将自身内在信息与外在信息广泛交流，
这种开放性特点给幼儿的自我表达提供了丰富而广泛的天地。
　　2．学习采茶动作，将动作细腻化，体现教师的引导功能。教师除了要不断激发幼儿的创造
性之外，传播性内容也要把握好。所以将镜头定格在采茶姑娘的手部动作上，让幼儿观察她们是
那两个手指动的，向什么方向动的，怎么动的？可以运用示范、讲解、练习的方法来学习基本动
作。特别致意“凤点头”的手型和拇指、食指的曲伸节奏，接受力强的还可以提示他们通过提压手
腕来夸张动作，将韵律感表现得更优美、柔和，协调性差的就将手关节动起来就行了。
熟悉音乐，了解音乐性质
　　今天老师带来了一首好听的曲子，名字就叫《采茶》想听吗？让幼儿对音乐有一个初步、完
整的感知。
　　3。听了这首曲子有什么感觉？根据幼儿的回答总结：听了这首曲子就能想到茶园里非常热
闹，有的托起茶篓，幼儿忙着采茶，有的寻找茶叶忙碌得很。通过提问总结将抽象的音乐，情景
29.幼儿园大班舞蹈说课稿：采茶.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：农村人丶高调上... 分类：幼儿 价格：2.9难事币 属性：4 页 大小：159.25KB 格式：PDF 时间：2026-09-28

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注