难事易资料库整理侵权必究教案《乒乓球反手削球》教案人教版小学5-6年级乒乓球篇目一、课题VX:乒乓球反手削球。二、课型新授课。三、教学目标学生能够知道反手削球要点，了解反手削球教学重点、难点。通过参与活动，发展学生上肢力量，培养其协调、灵敏等身体素质。培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的精神，为终身体育奠定基础。四、教学重难点1.教学重点手腕控制好拍形，触球中下部，有摩擦球的动作。2.教学难点判断落点和来球时机协调配合五、教学过程关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务难事易资料库整理侵权必究(一开始部分（课堂常规）集合整队，点名报数，师生问好，检查服装，安排见习生。(二)准备部分（导入热身）1颠球接力。学生分成四组，每组人数相同，老师下达开始的口令后，每组排头同学颠球向前跑，之后绕过前面的标志桶回来接力下一名同学，我们看哪一组最快完成，要求不能掉球。2.球性练习。(1)原地托球2)向上颠球：(5)对墙击球；(6)托球走。(三)基本部分（学习、练习、巩固、展示）1.导入挂图+展示。老师挂图，学生自主探究，评出最佳展示小组。要求：积极思考。VX:组织形式：分组进行。2新授：提问学生，乒乓球反手削球击球动作是什么。左脚稍后，身体略向左侧，拍形竖立，引拍至肩高：前臂在上臂的带动下，随着身体重心的移动向下、向前、向右挥动；在来球下降前期，击球中下部，手腕控制好拍形，并有摩擦球的动作。要求：积极回答问题。组织形式：同学蹲下观察老师动作。3.练习。(1)甩纸牌练习。采用集体练习，学生持纸牌在场地内进行击标志物的练习。要求：通过甩纸牌的练习学生体验削球技术中抖腕的动作。组织形式：集体练习。(2)一人抛球一人击球。两人一组一名同学抛球给对方，另一人击球，组织学生有针对性地进行练习。关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务