全国教师资格证考试教材：考神资料苑数资面试学霸笔记内部资料，禁止外传《信息共享计算机网络、局域网》中小学教师资格考试面试备课纸姓名：所在考场：小学组某小学：1.题目：信息共享一一计算机路、局域网2.内容：(1)计算机路利用通信线路把一些计算机连起来，就可以构城计算机网路。连入计算机网路的计算机之间可可以互相通信，还可以共同使用公共的嗽、硬骈资源。计算机网路可以分为广域网和域网。广域网用英文算机教室里的计算机设备一般都琏在局域网里。(2)局域网在每台计算机里插一块网卡，通过网卡用电须或其他介质把它们连接起来，就可可以构城一个局域网。在局域网中，计算机之间的离一般都比近。如，可以把它们放置在一间藏室里、一栋大楼纳的格个房间里。通常，一个局域网中至少有一台高性能的计算机作为路服务器。此外，还有一些必要的设备。下面是局域网的示意图。3.基本要求：(2)学生能够区分广域网和局域网；(3)试讲过程中配合板书进行讲解。《信息共享计算机网络、局域网》教案1.知识与技能目标：学生能够谁确说出计算机网络的特点和吩类，并且知道组建局域网的要求以及局域网的适用范围；全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务全国教师资格证考试教材：考神资料苑教瓷面试学菊笔记内部资料，禁止外传2过程与方法目标：通过联系生活实际学习计算机网络的相关知识，提高对于计算机网络的认知能力；3.情感态度和价值观目标：将信息技术与生活实际相联系，体会信息技术课程和哦们生活的紧密联系。二、教学重难点1.教学重点：掌握计算机网路的特点、分类、组建局域网的要求以及局域网适用范围。2.教学难点：区分局域网与广域网。三、教学方法讲授法、演示法、讨论法。(一)导入新课同学们，在课程开始之前，我们先来观看一段视频，同学们注意观察不同的情境下使用的计算机网络是否相同。视频播放完了，我们可以看到视频中播放的是我们在工作和学习中运用计算机网络的情景。现在就请一名同学来说说通过这段视频，你觉得计算机网路可以分为几类呢。同学可能会说分为两类，只是具体不清楚名称。这时引入新课一一信息共享一一计算机殛路、局域网。(二)新课讲授1.计算机网络教师首先讲解计算机网铬构成，它是利用通信线路把一些计算机连起来，就可以构成计算机网络。接着提问通过刚才的视频可以发现计算机网路有什么作用，这时学生可能回答进行通信，教师进一步补充，计算机网路还可以共同使用公共的软、硬件资源，再紧接着让同学们举出生活中的实例。最后教师讲解其实导入中同学们说的可以分为两类，称之为广域网和局域网，并且讲解广域网用WAN(英文WideAreaNetwork的缩写)表示，指的是覆盖面较广的计算机网络。大家经常访间的因特网，就是全球最大的广域网。局域网用LAN(英文LocalAreaNetwork的缩写)表示，它们一般只覆盖局部地区。例如，计算机教室里的计算机设备一般都连在局域网里。2.局域网在讲解第一个知识点之后，教师续提问，现在教室里的网铬属于哪种网络。经过刚才的讲解，同学们会说出正确答案，这次教师进一步强调，在局域网中，计算机之间的距离一般都比较近。例如，可以把它们放置在一间教室里、一栋大楼内的各个房间里。再接着，更进一步，让同学们前后四人为一个小组，讨论3分钟，结合着课本以及观察教室中具体局域网的设备，说出要组建一个局域网需要哪些硬件设备。请小组派代表回答，最后教师总结。组建一个局域网，首先每台电脑需要插一个网卡，还要有电缆用来连接，台高性能的计算机作为网路服务器，以及交换机，同时还可以连打印机、传真机等共享硬件设备。(三)巩固提高展示一个局域网的示意图，让同学们对号入座，说出对应的硬件设备的名称。(四)课堂小结小结：学生总结，教师补充的形式进行本节课的小结。(五)作业作业：在生活中找一些不同的计算机网路，区分属于局域网还是广域网，下节课交流分享。五、板书设计全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记关注公众号：准事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务