《设置版面》中小学教师资格考试面试备课纸姓名：所在考场：小学组某小学：抽题时间：X年X月X日00：00：002.内容：(1)页面设置单击“页面布局”选项卡中的“纸张方向”按钮，再单击“横向”命令。调整图片的位置，如图9-2所示。aR(2)分栏分别选定需要分栏显示的内容，单击“页面布局”选项卡中“分栏”下拉按钮，选择“两栏(W”命令，分栏效果如图9-4所示。(3)调整版面可以通过调整表格、段落、艺术字等位置的方法修饰版面，也可以通过增加图片、艺术字或形状素材等方法修饰版面，如图9-5所示。然3.基本要求：(1)根据教材中的逻辑进行10分钟试讲；(2)讲解过程中体现学生的主体的地位；(3)讲清楚设置版面的方法。关注公众号：准事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记内部资料，禁止外传《设置版面》教案一、教学日标1.知识与技能目标：能够独立自主且准确地进出行纸张方向、分栏效果的设置，能调整表格、艺术字到合适2.过程与方法目标：通过观察教师演示、小组合作探究，提高观察、合作交流的能力；3.情感态度和价值观目标：通过对文章进行饰，感受WPS软件的神奇，提升审美情趣。二、教学重难点1.教学重点：纸张方向、分栏效果的设置。2教学滩点：灵活设置版面，达到美观的效果。三、教学方法讲授法、演示法、讨论法。四、教学过程〔一)导入新课教师提问学生最喜欢的中国传统节日是什么在学生回答春节、中秋节等后，再通过多媒体出标关于节日的精美的文章，教师续提出问题：你们能否根据我们之前学过的软件设计这样的效果，我们经常见到的些文字效果又是如问完成的通过这些问题顺势导入本节新课。(二)新课讲授1.页面设置采用教师演示、学生观察的教学方法完成这一任务的教学。教师在计算机上进行演示完整的操作步骤：单击“页面布局”→选择“纸张方向”→单击“横向”。再将教学素材提供给学生，在教师演示完成后，教师可以组织学生按照刚才教师的操作步骤和书上的图片提示，自己动手进行操作，然后请操作得又快又好的同学进行演示，演示完成后可以表扬学生上课认真听讲，动手操作能力强。并鼓操作熟练的同学帮助身边同学完操作任务。2.分栏教师采用小组讨论的方式进行第二部都分内容的教学，让学生以相邻4人为一小组，在组内讨论如何实现分栏效果，限时3分钟，讨论结束后请小组代表回答问题。【先选中要操作的目标内容→接着选中页面布局”选项卡→选择“分栏”→最后选择想要的栏数即可。】教师评价这组学生是全组学生都在参与讨论，大家都贡献了自己的力量，其他组同学要向他们学习。3.调整版面教师采用自主探究的方式进行这一部分内容的教学。教师首先向学生展示一幅作品，作品由文字、表格、图片、艺术字等素材组成，但是图片位置与周围文字并不相匹配，有的地方艺术字与图片重蟊了。表格超出顷边距了。提问同学们需要通过哪些方法设置版面呢学生观察后不滩回答。【可以调整图片、艺术字、表格的位置来设器版面。】教师表扬大家观察很仔细。并补充说明：还可以增加图片、艺术字、形状素材等方式，让版面看起来更为美观。接下来组织学生选取自己喜欢的方式设置这幅作品的版面，并在全班进行评比。全国教师资格证考试教材：考神资料苑教资面试学霸笔记关注公众号：难事易资料库售后微信：5ywk01承接试讲稿、说课稿、教案等定制业务