04.广告和招贴画-苏少版-说课逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-09-28 4 4 187.39KB 6 页 2.9难事币
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教案
《广告和招贴画》教案
(江苏少年儿童出版社，小学美术，五年级下册，第 15 课)
一、课题
广告和招贴画
二、课时
1课时
三、课型
新授课
四、教学目标
审美感知：通过设计一张主题突出，富有创意的招贴画，感受招贴画造型和色彩的
艺术魅力。
五、教学重难点
教学重点：能够运用绘画或者剪贴的方法设计招贴画。
教学难点：设计一张主题突出，富有创意的招贴画。
六、教学方法
公众号：难事易资料库公众号：难事易资料库
讲授法、启发法、展示法
七、教具准备
教科书、多媒体课件、招贴画
八、教学过程
组织教学，师生问好。
（一）情景导入
教师由学校举办公益招贴画比赛切入话题，激发学生兴趣，顺势引出课题。
（二）讲授新知
1.初步感知
教师出示公益招贴画实物，提问“招贴画的构成要素有哪些？这些要素都起到什么
作用呢？”
学生思考后回答。
教师总结：招贴画的构 视觉传达上具有优越
性，创意手法有同构、 标题、标语、以及其他
说明性文字，是交流思 以增强艺术美感和视觉
冲击力。
2.深入探究
教师多媒体展示公益招贴画图片，学生以小组形式欣赏并思考：“这些招贴画主
题、制作方法都有什么特点呢？”
学生小组讨论后回答。
教师总结：公益招贴画主题多是社会公益性问题，比如交通问题、环境问题、呼吁
和平等，在创作时一定要突出主题。招贴画的制作方法有剪贴、绘画等。
（三）教师示范
教师采用微视频的形式，播放视频时强调设计步骤，首先划分出图形区、文字区，
接着描绘图案，其次设计艺术字，最后填色。
（四）学生练习
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