17.全面推进依法治国的总目标与原则-必修3-试讲逐字稿

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《全面推进依法治国的总目标与原则》试讲逐字稿
一、导入新课
师：同学们，大家好！在之前的学习中，我们了解了我国法治建设的历程。今天，我们将深入
探讨全面推进依法治国的总目标与原则。首先，我想请大家结合生活实际，谈谈你理解的依法
治国是什么样的？请前排这位眼神明亮、正在认真思考的同学回答。
生：老师，我觉得依法治国就是所有事情都要按法律来办，每个人都要遵守法律，不能有特殊
对待。
师：你的理解非常到位！依法治国确实强调法律在国家治理中的核心地位，以及法律的普遍适
用性。正如这位同学所说，依法治国就是国家的一切活动都要在法律框架内进行，法律面前人
人平等。那么，为什么我国要全面推进依法治国？这一进程的总目标和原则又是什么呢？让我
们带着这些问题开始今天的学习。
二、新课讲授
（一）全面推进依法治国的总目标
师：首先，我们来学习全面推进依法治国的总目标。请大家翻开课本，找到相关章节，用 30
秒时间快速阅读，然后告诉我总目标的核心内容是什么。（停顿）好，请这位穿蓝色校服、手
举得高高的同学回答。
生：老师，我看到总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
师：非常准确！总目标的完整表述是：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国
家。具体来说，这包括在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会
主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力
的法治保障体系、完善的党内法规体系。同时，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推
进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全
民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
师：这里有几个关键点需要大家重点把握。一是坚持中国共产党的领导，这是依法治国的根本
保证；二是形成完备的法律规范体系，这是依法治国的基础；三是实现科学立法、严格执法、
公正司法、全民守法，这是依法治国的核心要求。现在，请大家思考：为什么我们要坚持中国
共产党的领导作为依法治国的根本保证？请后排这位正在认真做笔记的同学回答。
生：因为中国共产党是执政党，只有在党的领导下，才能保证依法治国的方向符合人民的利益
和国家的发展需求。
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师：你的回答很深刻！中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持党的领导，才能
确保依法治国的正确政治方向，确保法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。接
下来，我们通过一个习题来巩固这个知识点。（展示习题 1）请大家思考后举手回答。
师：好，请这位戴眼镜、眼神坚定的同学说出你的答案。
生：我认为正确答案是 A，坚持中国共产党的领导。
师：回答正确！看来大家已经掌握了这个重要知识点。
（二）全面推进依法治国的基本原则
师：接下来，我们学习全面推进依法治国的基本原则。请大家仔细阅读课本，找出基本原则的
具体内容，然后以小组为单位，讨论每个原则的内涵和意义。（学生阅读讨论，教师巡视）好，
现在我们逐一解读这五个基本原则。
1. 坚持中国共产党的领导
师：第一个原则是坚持中国共产党的领导，这一点我们刚才已经有所涉及。现在，请大家结合
历史事实，谈谈为什么我们必须坚持党的领导？请这位总是积极参与课堂讨论的同学回答。
生：从历史上看，中国共产党带领人民建立了新中国，确立了社会主义制度，没有党的领导，
就没有中国的发展和进步，所以依法治国必须坚持党的领导。
师：你能从历史角度分析，非常好！中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是
社会主义法治最根本的保证。历史和实践充分证明，只有坚持党的领导，才能凝聚起推进依法
治国的强大合力。
2. 坚持人民主体地位
师：第二个原则是坚持人民主体地位。什么是人民主体地位？为什么要坚持这一原则？请小组
讨论后，派代表回答。（停顿）好，请第三组代表发言。
生：我们组认为，人民主体地位就是人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。坚持这一
原则，是因为人民是历史的创造者，依法治国的根本目的是保障人民当家作主的权利。
师：你们组的理解非常准确！人民是依法治国的主体和力量源泉，坚持人民主体地位，就是要
把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程。
3. 坚持法律面前人人平等
师：第三个原则是坚持法律面前人人平等。为什么要坚持这一原则？请这位正在认真思考的同
学回答。
生：法律面前人人平等是公平正义的基本要求，只有这样，每个人的权利才能得到保障，社会
才能公平公正。
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