09.牵牛花儿开-说课逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-09-28 4 4 171.08KB 6 页 2.9难事币
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教案
《牵牛花儿开》教案
冀教版小学信息技术五年级第四课
一、教学目标
知识与技能：
（1）通过学习，学生能 并会运用。
（2）通过学习，学生能快速制作多个花开动画，能够新建有逐帧动画效果的元
件。
过程与方法：通过教师引导、讲解、演示及学生思考、讨论、动手操作，学生能够
制作流畅的逐帧动画，探索快速制作多个逐帧动画方法的多样性。
情感态度与价值观：学生通过欣赏自制动画，获得成功的体验，提高学习动画的兴
趣。
二、教学重难点
教学重点：能够制作流畅的逐帧动画。
教学难点：制作多朵牵牛花开的动画效果。
三、教学过程
（一）导入
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实物导入：通过展示之前制作的书角页花开动画，引导学生回忆制作成功的关键
（每页花心位置要相同），并猜测思考在 flash 中能否实现花开的动画效果？教师
利用多媒体播放展示制作的牵牛花开的动画，引起学生的兴趣，自然引出本节课的
课题。
（二）教授新课
1.绘制篱笆和花藤
（1）教师再次播放动画，学生观察并思考分析制作牵牛花开的步骤，学生回答教
师适当补充。
（2）学生制作篱笆和花藤背景，教师展示个别作品，使学生感知制作背景方法的
多样性（绘制和导入图片）。
2.制作牵牛花开的逐帧动画
（1）教师讲解逐帧动画，学生初步感知逐帧动画的特点。
（2）学生参考课本思考 骤，教师提问。
（3）教师演示制作过程 第一帧绘制花蕾（注
意花蕾的位置需要在花 关键帧，制作第二幅画
面。通过花心位置必须
（4）学生制作，教师展 出制作逐帧动画的关
键。
3.制作多朵花开动画
（1）小组合作思考并尝试制作，展示小组的研究成果（复制粘贴多个关键帧的方
法和新建元件的方法）。
（2）教师边讲解边演示利用新建元件方法制作多朵牵牛花开的步骤：单击“插入”
菜单下“新建元件”按钮、快捷键 ctrl+F8 或者选择库面板左下角的新建元件按钮；
将元件类型依然选择“图像”类型；输入元件名称；选好该元件的存放路径，确定。
（3）学生边听边操作。
（三）练习
学生制作多朵花开动画，完善作品；教师提醒学生注意补齐（背景）帧数，展示作
品。
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