02.用浏览器上网-说课逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-09-28 4 4 203.03KB 6 页 2.9难事币
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教案
《用浏览器上网》教案
人教版小学信息技术三
一、教学目标
知识与技能：
（1）通过学习，学生能够了解简单的计算机网络知识。
（2）通过学习，学生能熟悉 IE 浏览器。
过程与方法：通过教师讲解示范及学生动手操作尝试，学生能够掌握利用浏览器访
问网站的方法。
情感态度与价值观：通过学习，启发学生感受信息技术在实际生活中的重要作用。
二、教学重难点
教学重点：熟悉 IE 浏览器的启动及其界面组成。
教学难点：熟练地利用浏览器访问指定的网站。
三、教学过程
（一）导入
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谈话导入：组织学生说一说自己最喜欢的动物，再通过多媒体展示一组动物图片，
提问学生，老师是怎么获得这些图片的？（去动物园参观拍摄的，在电脑上找到
的……）最后，引出本节课的课题，利用强大的网络可以获取我们需要的内容。
（二）教授新课
1.启动 IE 浏览器
（1）教师利用多媒体播放一段介绍计算机网络知识的视频，引导学生认真观看，
并分享自己的体会。
（2）教师向学生介绍几种常见的浏览器，并演示操作如何启动 IE 浏览器，学生模
仿操作。
（3）学生借助教材，对照浏览器界面，了解界面的组成，并组织学生交流汇报。
（菜单栏、工具栏、地址栏、地址框、工作区）
2.访问网站
（1）教师演示示范，如 定网站，并向学生介绍
首页。
（2）学生仿照老师的操 首页的内容，教师巡视
指导。
3.浏览网站
（1）教师播放微课视频《轻松浏览网站》，组织学生认真观看。
（2）学生尝试自己浏览“北京动物园”网站中的相关内容，教师巡视指导。
（3）学生代表演示操作浏览网站的方法，并交流自己操作中的发现。（利用滚动
条可以查看到页面中更全面的内容，在跳转网页时鼠标指针会变成手形标志）
（三）练习
组织学生们进行小比赛：利用浏览器快速浏览指定的网站，并查找出大屏幕中出示
的问题答案。最后评选出“上网小达人”。
（四）小结
组织学生交流并分享本节课的收获，引导学生加深对浏览网站的具体操作方法，并
强调学生要文明合理地使用网络。
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作者：农村人丶高调上... 分类：小学 价格：2.9难事币 属性：6 页 大小：203.03KB 格式：PDF 时间：2026-09-28

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