【新课标】人教版六年级上册-5.4圆的面积(一)(教案含反思).docx
人教版小学数学六年级上册核心素养教学设计5.4圆的面积(一)【教材分析】圆是小学阶段最后的一个平面图形,学生从学习直线图形的认识,到学习曲线图形的认识,不论是学习内容的本身,还是研究问题的方法,都有所变化,是学习上的一次飞跃。通过对圆的研究,使学生认识到研究曲线图形的基本方法,同时渗透了曲线图形与直线图形的关系。通过对圆有关知识学习,不仅加深学生对周围事物的理解,激发学习数学的兴趣,也为以后学习圆柱,圆锥和绘制简单的统计图打下基础。【学情分析】学生已经具有一定的学习能力,已经掌握了用转化法推导几何图形面积公式的方法,学生对圆的特征,多边形面积的计算已基本掌握,但对于像圆这样的曲线图形的面积,学...
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