4.3求比一个数的几倍多(或少)几的数是多少(表格式教案)2025-2026学年青岛版(2024)数学三年级上册
4.3求比一个数的几倍多(或少)几的是多少课题求比一个数的几倍多(或少)几的数是多少课型新授课教学内容教科书第39-40页红点1、红点2的内容1.能正确表述“一个数的几倍多(少)几是多少”。2.能解决简单的实际问题。教学日标3.能用图形、实物或算式表示倍数关系。4.体会数学与生活的联系。能正确表述“一个数的几倍多(少)几是多少”,并解决简单的实际问教学重点题。教学难点能用图形、实物或算式表示倍数关系。教学准备多媒体课件、直尺、粉笔盒等教学过程备注一、情境设计,导入新课教师:同学们,你们看过皮影戏吗?生:看过。以皮影戏为情境导师:下面我看一下这个情境题。出示课件入,引起3学生的注意,激发学生的学...
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