4.12练习约分(教案)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
第12课时练习十六课题练习约分课型练习课教学内容教科书第66~67页练习十六的内容1.使学生进一步理解公因数和最大公因数的意义,掌握找两个数最大公因数的方法。教学日标2.使学生进一步认识约分的意义,掌握约分的方法,并能熟练运用。3.能用约分的知识解决实际问题,感受约分在生活中的运用。教学重点使学生进一步认识约分的意义,掌握约分的方法,并能熟练运用。教学难点能用约分的知识解决实际问题,感受约分在生活中的运用。教学准备多媒体课件教学过程备注一、回顾复习复习旧知,教师:同学们,还记得上节课我们学习了什么内容吗?引导学生引导学生自己回忆,教师指名回答,如有遗漏,其他同学补充。自己总结。教师:这节课我们...
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2026-03-06 13
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