2024秋青岛版(六三制)数学五年级上册4.5列方程解稍复杂应用题(教案)
4.5列方程解稍复杂应用题一、教学目标1、学会列方程解数量关系稍复杂的两步计算应用题。2、使学生掌握检验方法,培养学生自觉检验的良好学习习惯。2、进一步掌握列方程解应用题的思路和解题步骤,体会出列方程解应用题的优越性。3、培养学生良好的检验习惯与能力。二、课时安排:课时三、教学重点:掌握列方程解应用题的方法。四、教学难点:顺利找出数量之间的相等关系。五、教学过程(一)导入新课设疑导入:出示主题图提出疑问:你能用方程解决这个问题吗?生讨论:“比长颈鹿的3倍多2只”。应该怎样来理解?师:我们来学习列方程解稍复杂的应用题。(二)讲授新课怎样用方程解决稍复杂的应用题呢?(三)重难点精讲教学例5出示主题...
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2026-03-06 13
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