北师大版六上《比赛场次》教案
数学好玩3比赛场次教学设计一、教学目标1.学习目标描述:结合体育中的实例,探索比赛中的搭配问题,会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律、体会图表的简洁性和有效性。2.学习内容分析:教科书安排了“乒乓球比赛”和“联络方式”两个学生熟悉的素材,目的有以下四点。一是问题是学生感兴趣的话题,这样能激发他们探索的兴趣。二是这两个素材为学生提供了可探索的空间,学生寻找“答案”时,不是简单地应用已知的信息,也没有可直接利用的方法、公式。尽管不是所有的学生最终都能出色地完成任务,但是他们都尽自己的思维能力“走”得更远。三是不同层次的学生都能参加,并且不同的学生在解决问题的过程中能展示不同的个性和思...
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2026-03-06 13
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