北师大版数学六上3.1《搭积木比赛》教案
3.1搭积木比赛教学设计一、教学目标1.学习目标描述:通过观察、操作,想象等活动,正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并能画出相应的平面图形;能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合),进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状;能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围,发展空间观念。2.学习内容分析:教科书设置了三个层次的搭积木比赛,其中比赛一是从三维到二维,教科书呈现了用5个小正方体搭成立体图形,借助比赛的方式分别画出从上面、正面和左面看到的形状,建立5个小正方...
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