北师大版数学四年级下册6.2《栽蒜苗(一)》教案
6.2栽蒜苗(一)教学设计一、教学目标1.学习目标描述:经历将实验数据画成统计图的过程,认识1格表示多个单位的条形统计图,会绘制条形统计图。能读出条形统计图所表示的信息,并对数据进行简单的分析。2.学习内容分析:本节课教科书设计了一个让学生通过实践活动收集数据的过程,意在帮助学生对收集数据的方法能有比较丰富的体验,以利于学生将来能根据问题的需要选择合适的方式来获取数据。教科书设计了四个问题:第一个问题是通过交流与讨论明确整理数据的目的;第二个问题是填写小组蒜苗14天生长高度的统计表;第三个问题是根据上述统计表画条形统计图解决用1格表示1厘米不够画的矛盾;第四个问题是解读上述条形统计图所蕴含的信...
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2026-03-06 13
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