北师大版数学四下3.3《小数点搬家》(试一试)(教学设计)
第三单元第3课时小数点搬家(试一试)教学设计【学习目标】1.掌握小数点移动引起小数大小变化的规律与特殊的小数乘法、除法之间的练习。2.通过小组合作交流等活动,培养学生的数学应用意识,合作交流意识;培养学生有顺序地思考、讨论问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系,培养应用数学的意识。【教学重点】解决“小数点移动”引起小数大小变化的规律。【教学难点】解决小数点移动引起小数大小变化与特殊的除法之间的关系。【学情分析】从认知的特点来看,四年级的学生求知欲强,想象力丰富,对实际操作活动有着浓厚的兴趣,对直观的事物感知较强,是形象思维向抽象思维逐步过渡的阶段,他们希望得到充分的展示和表现,学生已有了整数...
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2026-03-06 13
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