北师大版数学五年级下册6.1《确定位置(一)》教案
确定位置教学设计课题确定位置(一)单元6学科数学年级五年级下册1.学习目标描述:能根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置及描述简单的路线图。学习2.学习内容分析:在解决问题的过程中,渗透“数形结合”的思想、发展他们的目标空间观念,培养观察、推理与表达的能力。3.学科核心素养分析:感受数学与生活的密切联系,获得成功的体验,树立学好数学的信心。重点在具体环境中理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义难点会用方向和距离描述物体的位置。教学环节教学活动设计意图导入新课一、新知导入复习导入,从已1.填一填。有知识过渡到()新知识的学习,()()使学生主动构()()建新旧知识之()()间的联系。()师:同学...
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