北师大版数学五下1.1《折纸》(教学设计)
第一单元第1课时折纸教学设计五年级课题折纸北师大版第1单元第1课时下册学校授课班级授课教师1.通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理。学习目标2.通过自主探索、渗透转化的思想,学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。3.培养学生良好的动手操作习惯、合作学习意识。重点经历异分母分数加减法的探究过程,并能正确地进行计算。难点理解异分母分数加减时必须先通分的算理。学生已经学习过同分母分数的加减法,对本课的学习有了一定的铺垫,所以在引导学生将学情异分母分数变成同分母分数之后,计算就迎刃而解了,在计算的过程中分用到通分约分的分析知识,所以对学生的前期知识准备也有一定的要求,可在课前让学生提前...
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