北师大版数学五下4.5《有趣的测量》（教学设计）
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第5课时有趣的测量教学设计五年级课题有趣的测量北师版第4单元第5课时下册学校授课班级授课教师1.经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法，进一步理解体积的意义。学习目标2.能结合实际，灵活选择合适的方法求不规则物体的体积，进一步发展解决实际问题的能力。3.在实践与探究过程中，体会转化的数学思想。重点将不规则物体体积合理转化为可测量物体的体积，进一步理解体积的意义。难点结合实际，灵活选择合适的方法求不规则物体的体积。学情大部分学生对量杯和量筒测量物体体积有一定的经历体会，部分学生了解阿基米德的故事，知道溢水法；五年级的学生动手能力较强，爱动脑思考，以小组合作的形式完成实验测量，分...
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2026-03-06 13
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：3 页
大小：1.02MB
格式：PDF
时间：2026-03-03
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