北师大版数学一年级上册-1.5文具(教学设计)
2024秋北师大版一年级上册核心素养教学设计1.5文具【教材分析】《文具》这一内容以学生熟悉的文具为载体,通过数数文具的数量,认识数字6到9,为后续的数学学习莫定基础。课文呈现了一幅文具店的画面,画面中有各种文具,如铅笔、橡皮、尺子等。教材通过引导学生观察这些文具,数出它们的数量,从而认识数字6到9。同时,教材还设置了一些问题和活动,如“你还能数出哪些文具的数量?”“说一说,你是怎么数的?”等,以巩固学生对数字的认识和数数的能力。【学情分析】一年级学生刚进入小学,对学习充满好奇和热情,但注意力集中时间较短,好动、好玩。他们以形象思维为主,对直观、生动的事物更容易接受和理解。在学习《文具》之前,...
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2026-03-06 13
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