苏教版新版一下4.3《多一些、少一些、多得多、少得多》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《4.3多一些、少一些、多得多、少得多》教学设计第四单元学科多一些、少一些、多得多、单元少得多数学年级一年级例3主要教学用多一些、少一些、多得多、少得多表示两个数的大小，教材通过三个小朋友做五角星的情境引入，把每个人做的颗数先在直线上表示出来，再比较它们的大小。除了通过描点比较大小关系之外还可以用语言表述。教材通过描点让学生直观感受几个数在数线上的位置，并感受它们的大小。1.学习目标描述会用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等词来描述两个100以内的数之间的关系，进一步培养学生的数感。2.学习内容分析：本节课是在学习完100以内数的认识、数的顺序以及会比较10...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：8 页
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格式：PDF
时间：2026-03-04
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