苏教版五年级数学上册第一单元第2课时《正负数的应用》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第一单元第2课时正负数的应用教学流程授课班级教学设计投课教师1通过学习进一步感知正、负数的含义，能够体会正数和负数表示相反意义的量。2通过学习，能从不同角度加深对正、负数的认识，提高在日常生活中应用正、负数现象的能力。3.通过学习，渗透数轴及区间的数学思想方法。在现实情境中应用负数，体验负数。用正、负数表示相反方向的量，体验负数的意义。本节课主要是在学生已经认识了正负数的基础上进行教学的，通过学习，进一步感知正、负数的含义，能够体会正数和负数表示相反意义的量，从不同角度学习，加深对正、负数的认识，提高在日常生活中应用正、负数现象的能力。从不同角度丰富...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-04
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