【任务型备课】北师大版六年级上册-7.2百分数的应用(二)(教案)
7.2百分数的应用(二)一、教材分析《百分数的应用(二)》是北师大版六年级上册内容,承接“求一个数比另一个数多(少)百分之几”。教材以“列车提速”等情境,引导学生解决“比一个数多(少)百分之几的数是多少”的问题,如“原价200元,降价20%后售价多少”。通过画图或列式(单位“1”的量×(1±百分数))理解思路,注重结合实例体会两种解法的联系,为复杂百分数问题奠基,强调与生活中增减问题的衔接。二、学情分析学生已掌握百分数意义及“求增减百分之几”,但解决“比一个数多(少)百分之几的数”时,部分学生难以确定“1±百分数”的含义,混淆“增加20%”与“是原来的20%”。他们有购物、出行的生活经验,合作...
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