人教版(2024)数学二年级下册3.710000以内数的读写(1)(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第7课时10000以内数的读写(1)10000以内数的读写(1)教科书P51例7及“做一做”的内容课型1.借助计数器,利用知识迁移,使学生理解万以内数的读法。新授课2.从一般到特殊,引导学生探究并归纳出万以内数的读法,培养学生的抽象概括能力和数感。3.通过读、写生活中的数,体会数学的应用价值,体验获得知识的成就感。掌握万以内数的读法。理解并掌握万以内数中有0数的读法。多媒体课件、计数器教学过程回顾复习,导入新课出示课件:452读作(()个一组成的。(教师指名学生回答)),它是由()个百、()个十和学生:452读作四百五十二,它是由4个百、5个十和2个...
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