【任务型备课】北师大版五年级上册-1.6调查“生活垃圾”(教案)
1.6调查“生活垃圾”一、教材分析《调查“生活垃圾”》是北师大版五年级上册小数混合运算的应用内容,承接小数四则运算。教材以“调查家庭生活垃圾产生量”情境,通过“日均产生多少垃圾”“谁家每周产生得多”等问题,引导学生运用小数连乘、乘加、乘减等混合运算解决实际问题。强调运算顺序的合理性,培养分析数量关系的能力,完善小数运算的应用体系,体现数学与环保生活的联系。二、学情分析五年级学生已掌握小数四则运算及简单混合运算,对“生活垃圾”有生活体验,但分析多步问题的数量关系存在困难。部分学生不知如何拆分复杂问题,对运算顺序的应用不够灵活。他们有一定探究能力,但表达解题思路时不够清晰,合作中对步骤的梳理能力待...
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