【任务型备课】北师大版一年级上册-总复习3.统计与概率(教案)
总复习3.统计与概率教学设计【教学内容】2024北师大版一年级数学上册P85.统计与概率。【核心素养】主动参与到知识整理过程中,自主学习、体验探究的成功与乐趣,体现开放性教学的特点。【学情分析】通过前面的学习,学生已经有了整理与分类的学习基础,能够根据实际意义或需要,选择标准进行分类,会用自己喜欢的方式对分类后的结果进行整理;同时学生也具备一定的整理与分类的生活经验;但由于学生年龄小,生活、学习经验少,对于一些比较隐蔽、抽象的分类标准很难确定,体会与分析信息的能力还有待进一步培养。【教学目标】1.初步体会分类的含义和方法,知道分类的本质是寻找事物的共同属性。2.通过动手操作,初步体会分类标准的...
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