【任务型备课】冀教版三年级上册-3.2.2比较角的大小（教案）
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3.2.2比较角的大小【教学内容】小学冀教版三年级上册教材第51~52页。【教学目标】1.利用学具认识直角，能说出直角的特征，会用三角板上的直角判断角的大小。2.认识量角器，会用量角器测量角的大小。3.理解角的大小只与两条边的张口有关，与边的长短无关。【教学重点】理解角的大小与角的两边张口大小的关系。【教学难点】会用三角板上的直角判断角的大小。【教学过程】第一部分情境与问题1.圆规是数学学习的好伙伴，这节课，我们就借助圆规来继续研究角。2.导言：这节课学习《比较角的大小》。第二部分探究与发现(一)学习例11.教师提问：观察圆规一只脚转动形成的角，你发现了什么？引导：怎样知道哪个角大，哪个角小呢...
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2026-03-04 16
作者：农村葫芦娃
分类：小学
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属性：2 页
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格式：PDF
时间：2026-03-02
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