【任务型备课】人教版五年级上册-1.1小数乘整数(教案)
1.1小数乘整数一、教材分析《小数乘整数》是人教版五年级上册“小数乘法”内容,衔接整数乘法和小数的意义。教材以“买风筝”等生活情境,如“每个风筝9.5元,买3个多少钱”,引导学生将小数乘整数转化为整数乘法计算。通过元角分换算、竖式计算等方式,理解算理,总结“先按整数乘法算,再点小数点”的方法,为后续小数乘小数铺垫,强调与生活中购物计算的联系。二、学情分析学生已掌握整数乘法和小数的意义,但对“小数乘整数转化为整数乘法”的算理理解不足。部分学生易混淆小数点位置,计算时忽略积的小数位数与因数的关系。他们能参与购物计算活动,合作中能交流算法,却在表述算理时不够清晰,需教师引导结合实例推导。三、素养分析...
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