【任务型备课】苏教版四年级上册-8.7怎样滚得远（教案）
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8.7怎样滚得远一、教材分析《怎样滚得远》是苏教版四年级上册的综合实践内容。教材以圆柱形物体在不同斜坡上滚动为切入点，引导学生通过实验探究影响滚动距离的因素。从搭建不同角度的斜坡，到记录滚动距离，逐步深入。让学生理解滚动距离不仅和斜面高度有关，更与斜面和地面所成角度紧密相连，明确45°时滚动最远。在实践中培养学生数据收集、整理与分析能力，强化数学与生活实际的联系，为后续探究性学习积累经验。二、学情分析学生已掌握基础测量与简单数学运算，对物体运动有直观感受，但缺乏系统实验探究思维。在实验时，易忽视控制变量（如斜坡长度、物体初始状态等），数据测量存在较大误差，分析数据时难以精准归纳出角度与滚动距离...
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2026-03-04 16
作者：农村葫芦娃
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：8 页
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格式：PDF
时间：2026-03-03
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