新人教版小学数学三年级上册《数学广角》之《搭配问题》教案
《数学广角一一搭配问题》教案一,熬学目标(基于新课标核心素着1.数学建模:通过“旅游出行选择、服装搭配”问题,构建“搭配问题”的数学模型(分类计数:上装数×下装数),理解“分步乘法计数原理”的雍形(虽不提及概念,但渗透分、组合思想)。2.逻辑推理:经历“尝试一探究一归纳”过程,推导搭配方法时规律(每件上装与有下装搭配,总数三上装数×下装数!,培养有序思考、逻辑推理能力。3.应用意识:运用搭配模型解决生活问题(如路线选择、早餐搭配),感受数学与生活的紧密联系,提升用数学解决实际问题的意识。4.创新思维:通过“创意搭配”活动,灵活拓展搭配问题(如加入配饰限制条件,培养创新应用能力。二、教学重难点1...
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