新北师大版小学数学三年级上册第三单元《大数加与减(二》第6课时《整理与复习》教案
《大数加与减(二)一一整理与复习》教案一、教学目标(基于新课标核心素养)1.数学抽象:梳理本单元“大数加与减(二)”的知识体系,抽象出连加、连减、加减混合运算的计算方法和运算顺序,构建知识网络。2,逻辑推理:通过解决“祝融号”火星车数据找回、单程表、捐书等问题,推理出运算质序的应用和数量关系的分析方法提升逻辑思维。3.数学运算:熟练进行大数的连加、连减,加减混合运算,强化运算准确性和简便计算(如凑整)的应用,提升运算能力04.数学建模:经历“整理知识一解决问题一反思应用”过程,巩固“实际问题一数学运算一解决问题”的模型,感受数学在料学探案、生活场景中的价值。二、教学重难点1.重点:梳理本单元期...
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2026-03-06 13
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