西师大版六年级数学下册第五单元数的运算（教案）

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摘要：

一、教材分析：《数的运算》教案第72页例1主要是对整数、小数、分数的加、减、乘、除四则计算进行复习。通过本例题的教学，让学生对整数、小数、分数四则计算的方法有更加牢固的掌握，发展学生的计算能力。本例题具有一定的综合性，具体体现在：一是教科书通过6道题目让学生把计算与思考算法相结合，在让学生经历计算过程、体验计算方法的同时，对四则计算的计算方法进行理性思考，有利于学生对四则计算形成更加清晰的认识。二是它综合了四则计算的主要内容、比如，例题涉及整数、小数、分数加、减、乘、除法计算，题中让学生根据实际情况的自主选择计算方法，让学生把口算和笔算结合起来，体现了对计算方法的综合应用，有利于促进学生计算能...

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