人教部编版-八年级下册-第24课(5)《渔家傲》-试讲逐字稿
《渔家傲》教案部编版初中语文八年级上册第六单元第24课一、教学目标知识与能力:把握诗歌节奏,正确、流利地朗读词作。过程和方法:读悟结合,理解词大意,品析关键词句,探究思想情感,感受豪放的词风。情感态度与价值观:体会词人对幸福生活的向往。二、教学重难点教学重点:体会词作所描绘的意境,结合内容赏析阅读。教学难点:感受词人对幸福生活的向往,激发学生勇敢追求美好未来的志气。三、图片导入多媒体呈现李清照的图片,请学生猜猜这是谁?(李清照)随后分享自己知道的李清照的诗词,进而引出课题《渔家傲》。四、初读1.教师范读,把握节奏。2.指名读,教师指导。3.齐读。五、析读层次一:理解内容,感悟画面
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