大班主题活动：海洋剧场

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题由来：孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼儿园就和

自己的好朋友谈论起海洋的问题，

“海洋里有什么？”“海洋里的海龟特别大！”“海洋里有很多的神奇的东西？”因此，我们开展了这次主题活

动，满足有对海洋的好奇，为有创设一个交流的舞台，展示的空间。

主题

总教育目标

幼儿已有经验分析

幼儿提出的问题

主题墙壁

设计

区域配合

可利用的资源

家长配合

1、激发幼儿兴趣，善于观察周围事物，并引导幼儿进行细致观察。

2、了解海洋的各方面知识，培养环保意识。

3、激发幼儿的表现欲、表演欲，鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。

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4、鼓励幼儿大胆表演及表现，为幼儿创造交流的空间。

1、幼儿参观海洋馆，幼儿去过海边。

2、幼儿了解海底的生物及动物。

3、幼儿有初步的环保意识。

4、幼儿有表演的欲望和兴趣。

“海洋里有什么？”

“海洋里的海龟特别大！”

“海洋里有很多的神奇的东西？”

制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言。

积木区：小剧场

科学区：关于海洋的知识

角色游戏区：创编海洋故事。

美工区：制作道具和服装。

1、幼儿从家中带来各种图书、画报。

2、指导幼儿与父母一起制作自己演出的服装。

3、观看关于海洋的动画故事。

1、幼儿共同搜集海洋的相关资料。

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2、帮助幼儿创编海洋故事、制作演出道具及服装。

3、指导幼儿在家中表演、练习。

三、经典活动：

活动一：

名称：《深海里的大怪鱼》

准备：VCD 机、电脑、光盘、图书、各种纸、笔

幼儿已有相关经验并搜集各种绘画材料（纸盒、木板等）

组织形式：集体

教育目标

环节设计意图

师幼互动

1、幼儿运用已有经验，创造性想象并尝试用多种绘画材料表现出深海中的鱼。

2、培养幼儿对深海世界的探索欲望，发展幼儿想象力。

引起幼儿对深海鱼的兴趣。

引导幼儿对外形进行细致观察，丰富表象为幼儿想象打基础。

启发幼儿大胆想象，并通过语言让幼儿大胆表述自己所想。

幼儿通过绘画形式表现自己的想象与创造，同时幼儿探索各种材料绘画的不同效果，提高幼儿审美能力。

幼儿之间相互交流，经验分享，共同学习。

1、由活动区自然过渡，放光盘《深海鱼》，引导个别幼儿进行观察。

2、吸引其他幼儿兴趣，也来观看神奇的深海鱼，并引导幼儿进一步细致观察深海鱼的外部特征。

3、启发幼儿想象深海鱼的样子，“在海洋深处还有很多深海鱼我们还没有发现，你们想一想奇怪的深海

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摘要：

题由来：孩子们假期都去海边旅游，都去海洋馆参观，孩子们对海洋的问题特别的关注，回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题，“海洋里有什么？”"海洋里的海龟特别大！"海洋里有很多的神奇的东西？”因此，我们开展了这次主题活动，满足有对海洋的好奇，为有创设一个交流的舞台，展示的空间。主题总教育目标幼儿已有经验分析幼儿提出的问题主题墙壁设计VX:区域配合可利用的资源家长配合1、激发幼儿兴趣，善于观察周围事物，并引导幼儿进行细致观察。2、了解海洋的各方面知识，培养环保意识。3、激发幼儿的表现欲、表演欲，鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。

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