大班亲子游戏表演：老爷爷的萝卜

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 7 4 355.81KB 2 页 1.9难事币
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活动目的：培养孩子的想象力和表演能力。
活动准备：可以用来扮演稻草人的物品如一顶草帽、一件大人衣服、一把椅子等，萝卜玩具十个
(也可以孩子自己画一些)。
　　方法：家长给孩子介绍故事线索：老爷爷的菜地种了十个萝卜，小白兔太想吃它了，趁老爷
爷不在，吃了一个萝卜。老爷爷想了个办法，在稻草人的帮助下捉住了小白兔，并教育它以后想
要别人的东西一定要得到别人的同意。然后鼓励孩子大胆想象，和孩子一起根据故事线索丰富故
事内容(包括角色的语言、对话、动作、心理活动等)。最后根据编的故事内容，孩子和家人一起
商量、分配角色，准备场地、道具，从中锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。
分段参考内容：
　　老爷爷的菜地种了十个萝卜。一天，老爷爷来到菜地，一边给萝卜浇水(做手拿水壶弯腰浇
水的动作)，一边说：“萝卜长得真快，都长大了，让我来数一数——1、2、3、4、5、6、7、8、
9、10，不多不少正好十个，哈哈……”(做用手指萝卜 1、2……表示点数，仰头摸胡子大笑等动
作)，然后回家了。
　　一只小白兔边唱边跳来到菜地，发现了萝卜：“啊，老爷爷种的萝卜已经长大了，绿绿的叶
子大又壮，红红的萝卜地下藏，我真想尝一尝!”(小兔子可以哼着歌出来，看见萝卜高兴得拍手，
说到尝一尝时可以做张嘴吃的动作)。
　　小白兔叫：“老爷爷，老爷爷”(双手上举叫喊)，发现老爷爷不在，自言自语说：“老爷爷不在，
我可不能吃”(摇摇头)。接着又说：“我真想尝一尝呀，怎么办 A?”(来回走表示为难的样子)
　　老爷爷回来了，数数菜地里的萝卜，1、2、3、……9，“咦，怎么少了一个?是我数错了吗?”
老爷爷又数了一遍，还是少了一个，“这会是谁干的?”(做思考的样子)老爷爷弯下腰仔细查看地上
vx:
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摘要：

活动目的：培养孩子的想象力和表演能力。活动准备：可以用来扮演稻草人的物品如一顶草帽、一件大人衣服、一把椅子等，萝卜玩具十个(也可以孩子自己画一些)。方法：家长给孩子介绍故事线索：老爷爷的菜地种了十个萝卜，小白兔太想吃它了，趁老爷爷不在，吃了一个萝卜。老爷爷想了个办法，在稻草人的帮助下捉住了小白兔，并教育它以后想要别人的东西一定要得到别人的同意。然后鼓励孩子大胆想象，和孩子一起根据故事线索丰富故事内容（包括角色的语言、对话、动作、心理活动等）。最后根据编的故事内容，孩子和家人一起商量、分配角色，准备场地、道具，从中锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力。分段参考内容：老爷爷的菜地种了十个萝卜。一天，...

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