01.中华人民共和国成立前各种政治力量-必修3-试讲逐字稿
《中华人民共和国成立前各种政治力量》试讲逐字稿
一、导入新课
师:同学们,如果让你参与一部以 “新中国成立”为主题的纪录片摄制,你会选择记录哪些关
键历史瞬间呢?请前排这位眼神明亮、手已举起的同学先说。
生:老师,我想记录中国共产党成立、抗日战争胜利和开国大典这些瞬间。
师:这些画面确实震撼人心。旁边这位戴眼镜的同学,你有不同选择吗?
生:我会选马克思主义传播、井冈山革命根据地建立和三大战役的场景。
师:两位同学的选择都紧扣中国共产党领导人民奋斗的历程。这些历史瞬间共同指向一个主题:
为什么中国共产党执政是历史和人民的选择?今天我们就围绕这一议题展开学习。
二、新课讲授
(一)近代中国的基本国情和主要矛盾
师:探究这一议题,需先了解中国共产党成立前的国情。请大家阅读教材 “探究与分享”,结合
《中国特色社会主义》知识,说说近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务。靠窗边这位坐
姿端正的同学来回答。
生:近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众
的矛盾,历史任务是推翻帝封统治,实现民族独立和国家富强。
师:基础知识掌握扎实!那认清基本国情为何重要呢?最后一排这位正在思考的同学回答。
生:因为这是认清革命问题的依据,像抗日战争就是基于对国情的正确认识才取得胜利。
师:理解很到位!两大历史任务之间有何关系?请中间这位记笔记的同学补充。
生:民族独立和人民解放为国家富强扫清障碍,后者是前者的必然要求。
师:没错,两者相辅相成。这为我们的议题探究奠定了背景基础。
(二)各种政治力量解决中国问题的方案
师:20 世纪上半叶,三种政治力量提出不同方案。现在全班分三组,分别探究北洋军阀和国
民党、中间派、中国共产党的方案。(学生分组讨论,教师巡视)好,第一组代表请汇报北洋
军阀和国民党的方案。
生:他们维护地主买办资产阶级统治,被人民抛弃,统治被推翻。
师:第二组说说中间派方案。
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