人教版四下4.6《小数点移动引起小数大小的变化》(教案)
【教材分析】北师大版小学数学五年级上册核心素养教学设计5.7约分本节内容是约分,是分数基本性质的直接应用,也是化简分数常用的方法,是在学习了分数基本性质、公因数和最大公因数的基础上进行教学的。此内容的学习,不但可以巩固对分数基本性质的理解,也为后续学习分数四则混合运算打好基础。教科书设计了找相等分数的活动,引入对约分的学习,说明约分的必要性,安排了四个问题,以利于学,生更好地理解和掌握该知识,【豪养分析】在参与操作、观察、对比、讨论的活动中,体会数学的魅力,学习数学基本知识的演,绎、应用,并清楚地表达自己的想法,帮助学生建立数感和数据意识。【素养目标】1.结合直观图,经历知识的形成过程,理解约...
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