大班社会教案：我是小导游

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 352.38KB 2 页 1.9难事币
侵权投诉
上海港西幼儿园 钱诚
一、活动背景与设计意图
　　幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会
情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。
　　《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动，通过争当小导游来进一步了解前卫村
的旅游风景，从而激发爱家乡的情感。在教学的活动前，教师已组织幼儿参观过前卫村，了解了前卫村各
个景点，这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。
二、活动目标
　　（一）了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感。
　　（二）学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点。
三、活动准备
　　（一）幼儿已有参观过前卫村的旅游经验。
　　（二）前卫村各个景点的典型性图片，投影仪。
　　（三）教师为幼儿准备 4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制小喇叭。
　　（四）教室边布置成瀛洲古村、动物天地、世界木化石和中国奇石展示馆、前卫休闲广场。
四、活动过程
　　（一）观看课件，丰富经验
　　教师播放《美丽的前卫村》课件，幼儿观看。
　　重点提问
　　1．你刚才看到了哪些地方？
　　2．你最喜欢哪个地方？为什么？
　　小结
　　前卫村的美景可真多啊，真是个好地方。
　　（二）介绍前卫村内各景点
　　1．师：我们的前卫村这么漂亮，所以这几年许多其他地方的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们
前卫村后遇到了麻烦，他们不知道前卫村的景点有多少、在哪里，我们能不能帮帮他们呀？怎么帮？（告
诉他们，介绍等）
vx:
nsywk01
摘要：

上海港西幼儿园钱诚一、活动背景与设计意图幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动，通过争当小导游来进一步了解前卫村的旅游风景，从而激发爱家乡的情感。在教学的活动前，教师已组织幼儿参观过前卫村，了解了前卫村各个景点，这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。二、活动目标(一)了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感。(二)学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点。三、活动...

展开>> 收起<<
大班社会教案：我是小导游.pdf

共2页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：农村人丶高调上... 分类：幼儿 价格：1.9难事币 属性：2 页 大小：352.38KB 格式：PDF 时间：2026-03-01

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

/ 2
评分 收藏
分享赏
立即下载
客服
关注