人教版数学五年级下册第四单元2.真分数和假分数第1课时真分数和假分数(1)【教案】
教学内容2.真分数和假数第1课时真分数和假分数(1)教科书P53例1、例2及P54“做一做”第1题,完成教科书P55~56“练习十三”中第1、2、8题。教学目标1.理解、掌握真分数和假分数的意义和特征,能辨别真分数和假分数。了解带分数的概念,知道假分数可以写成整数和带分数。2.在数学活动中,提高学生的观察、比较、分析、概括能力,渗透数形结合的思想,进一步发展学生的数感。教学重点理解、掌握真分数和假分数的意义与特征。教学难点建构对假分数意义的理解。教学准备课件,标有数字4,4,3,3的四张卡片。教学过程一、游戏导入,引出真分数和假分数师:同学们,老师今天给大家带来了标有数字4,4,3,3的四张卡...
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