大班数学：送小动物乘汽车

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 247.85KB 1 页 1.9难事币
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大班数学活动:送小动物乘汽车 ———学习 6的组成
一、活动目标：1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习 6的组成；2、幼儿在活动中不断探索数的多种分
法，并学会记录；3、培养 幼儿积极动脑，大胆尝试的优良品质。
二、活动材料：小动物卡片若干；画有汽车的操作卡人手一份，幼儿记录卡人手一份，糖果盒人手一份；
背景图一幅，糖果若干。
三、活动过程：（一）、导入活动再过几天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大型的圣诞舞会，许多小
动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数数来了几辆小汽车？（6）—出示汽车操作卡。哟，每辆汽车
上都有一个 6，猜猜看，什么意思？（幼儿自由表述）对了，每辆汽车上只能坐 6个小动物。（二）、基
本活动 1、来，看看你身边的动物卡片，他们一样吗？（数量不一样）2我们小朋友一起帮帮你身边的小
动物们，把他们一起送上汽车。记住：每辆小汽车上的小动物的数量合起来一定要刚好是 6。幼儿操作活
动，教师巡回指导。请幼儿说说，你的车上都坐了哪些小动物。（例：我的第一辆车上坐了一只小白兔，5
只小花猫；第二辆车上……）小组交流，个别回答。小朋友说的都很好，现在老师要请你们把送小动物的结
果记录下来。看，这是一张记录纸，纸上画的是 6辆小汽车，和我们的小汽车排一样的队，（你的第一辆
车上坐的是一只小白兔和 5只小花猫，你就在第一辆车里写上数字 1和5）。幼儿对照自己操作结果进行
记录。你能将你的记录结果告诉老师吗？（幼儿表述，教师在黑板上记录）、结束部分，送糖果。我们小
朋友真能干，不但帮小动物乘上了汽车，还学会了记录，现在我们一起准备好，开上小汽车和小动物们一
起去参加圣诞晚会吧。（听音乐，幼儿做开汽车动作）晚会现场到了，看看圣诞老人今天都准备了什么礼
物？（各种糖果）圣诞老人还准备了这么多糖果盒子，请我们小朋友帮助他来包装糖果。记住，每个盒子
了只可以装 6个糖果。你一边装一边说，几个红色的糖果、几个兰色的糖果、几个黄色的糖果，一共是 6
个糖果。装好以后你可以送给周围的客人老师检查一下，你对吗？如果正确了就请你把它送给圣诞老人。
四、注意事项幼儿在送小动物乘汽车时，要给予幼儿充分的活动时间；给幼儿充分表述的时间与机会，让
幼儿在说的过程中感受数的分合；记录活动要根据自己的操作结果进行；在表述记录结果时，让幼儿感受
到数的分合不光是两个数字，还可能是 3个或者是 4个数。
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摘要：

大班数学活动：送小动物乘汽车-—-学习6的组成一、活动目标：1、幼儿在操作活动中归纳、总结、学习6的组成；2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录；3、培养幼儿积极动脑，大胆尝试的优良品质。二、活动材料：小动物卡片若干；画有汽车的操作卡人手一份，幼儿记录卡人手一份，糖果盒人手一份；背景图一幅，糖果若干。三、活动过程：（一）、导入活动再过几天就要过圣诞节了，森林里准备搞一场大型的圣诞舞会，许多小动物都要去参加。看，长长的车队开来了，数数来了几辆小汽车？(6)一出示汽车操作卡。哟，每辆汽车上都有一个6，猜猜看，什么意思？（幼儿自由表述）对了，每辆汽车上只能坐6个小动物。（二）、基本活动1、...

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