冀教版小学数学一年级下册第一单元1《还剩多少个皮球?(十几减几)》教学设计
冀教版小学数学一年级下册第一单元1《还剩多少个皮球?(十几藏几》学设计【教材分析】(一)内容分析《还剩多少个皮球(十几减几)》是翼教版数学一年级下册第一单元的内容。在此之前,学生已经掌握了20以内的加法和10以内的臧法,这为本节课的学文奠定了基础。本节课主要教学十几减几的不退位减法,通过具体情境“还剩多少个皮球”,引导学生理解减法的意义,探究计算方法。这部分内容是20以内退位减法的基础,对于学生进一步学习100以内数的加减法至关重要。(二)核心素养分析1.数感:在解决问题的过程中,学生通过对具体数量的感知和计算,理解数的大小和运算结果,培养数感。2.运算能力:经历探索十几减几计算方法的过程,掌...
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