青岛版数学一年级上册4.210加几及其相应的减法（教学设计）
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学校学科课题数学第四单元漂亮的粘贴画第2课时--10加几及其相应的减法课程基本信息授课班级授课教师第2课时--10加几及其相应的减法学习目标知识日标能够计算简单的10加技能日标通过动手操作、自主探几及其相应的减法，初步了索等方式体验计算10加几解加法和减法算式各部分的名称。学习重点根据一幅图写出三道算式，并能正确计算。知识链接引入读一读，写一写。+位【个位写作：（19）读作：（+九）学期情感日标在操作探索交流活动中感受学习数学的乐趣，体验数及其相应的减法的过程，培学的价值。养观察，分析，类比等思维能力，感受知识间的联系。重难点学习难点理解10加几及其相应的减法的算理。教学过程写作：（20）读作...
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作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-04
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