人教版-美术四年级上册《2画家的调色板10》试讲逐字稿

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画家的调色板
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开
启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，老师今天给大家带来一件工具。看是老师的调色板。仔细看老师
这块调色板和你们的有什么不同？听起来说嗯，你观察的真仔细，老师的调色板
上有许多调色盒里也没有的颜色想不想知道这些色彩是从哪里来的？好，那今天
就让我们一同走进画家的调色板。
新授：同学们，还记得我们之前学过的三原色是什么吗？请你来说，没错，红黄
蓝。你们掌握的知识真牢固。现在请试一试将三原色两色互相调配，会产生什么
颜色呢？嗯好，你来说没说是橙，绿，紫，我们把三原色等量相加得到的颜色称
为间色。那我们再试一试，三种间色之间调配又会产生什么颜色呢？好！大家动
手能力都很强，我们把间色与间色或三原色不等量相混而成的颜色，称为复色。
复色的家族非常庞大。现在我们一起来看一看画家是如何运用复色来创作的。请
仔细观察莫奈的油画，垂柳。分析其中一块复色都是由哪些颜色调配而成的，小
组之间展开讨论。好一组小组长，请你来说，嗯，你观察得真仔细，有蓝绿色，
红棕色，黄绿色。非常好，请坐。画面中画家运用复色呈现了垂柳在自然光下呈
现的斑斓色彩，我们把目光转向这一组表现四季的作品，仔细观察这组作品在用
色上有什么不同？好，请你来说，嗯，你有一双善于发现的眼睛。画家利用不同
明度的复色，呈现出春夏秋冬四季不同的季节特点。复色色彩变化丰富，能很好
的表现出生活中的原有色彩，现在老师想用复色来表现一副海边的风景，仔细看，
我们先构思构图。画出外形，然后调出合适的颜色上色，看老师这一副海边的风
景画就完成啦！是不是很简单呢？其实你们的表现力也很棒，不信我们一起来看
隔壁班小朋友的作品。请看，这一幅用绘画的方式表现的色块，大胆的运用复色
来表现。你们想不想和他们比一比赛一赛呢？现在到你们大显身手的时候了。拿
起手中的画笔，伴随着优美的音乐，开始创作吧！ 颜色很漂亮，加油， 嗯，
不错，多加一点绿色试试，非常好。
大部分同学都完成了创作，把你们的作品贴到我们的小小画廊吧。看，这么多
优秀的作品，你们最喜欢哪一幅呢？请你来说，嗯。不错，老师也很喜欢这一幅，
他用绿色和黄色混合得到的复色表现的草地，非常漂亮。如果色彩搭配在和谐一
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摘要：

画家的调色板欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风范，开启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。导入：同学们，老师今天给大家带来一件工具。看是老师的调色板。仔细看老师这块调色板和你们的有什么不同？听起来说嗯，你观察的真仔细，老师的调色板上有许多调色盒里也没有的颜色想不想知道这些色彩是从哪里来的？好，那今天就让我们一同走进画家的调色板。新授：同学们，还记得我们之前学过的三原色是什么吗？请你来说，没错，红黄蓝。你们掌握的知识真牢固。现在请试一试将三原色两色互相调配，会产生什么颜色呢？嗯好，你来说没说是橙，绿，紫，我们把三原色等量相加得到的颜色称为间色。那我们再试一试，三种间...

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