人教版-美术四年级上册《7今天我值日10》试讲逐字稿

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今天我值日
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风帆，开
启今天的美术之旅。好。上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，今天老师给大家带来一首儿歌，赶紧做好仔细听。我是一个粉刷
匠 粉刷本领强 我要把那新房子刷得很漂亮 刷了房顶又刷墙刷子像飞一样
哎呀我的小鼻子变呀变了样 好，同学们这首歌让你们眼前浮现了什么样的场景
呢？好，请你来说，嗯，仿佛看到了粉刷匠在粉刷墙壁的场景，那你们想不想用
画笔将你们劳动时的场景记录下来呢？嗯，今天就让我们一起走进今天我值日。
新授：同学们，今天老师发现咱们教室可真干净，这都是谁的功劳啊，对，是小
小值日生的功劳，咱们班的同学肯定都是热爱劳动的好孩子，你们值日时都做些
什么呢？请你来说。哦，扫地板擦窗户。你再来说：嗯排桌椅，收拾垃圾很好，
请坐。正是因为你们勤劳的双手，我们才可以在整节的教室里学习，同学们把掌
声送给自己。老师特别想看你们值日时的场景，下面老师想请几位小朋友上台表
演一下，谁想上来呢？你们可真积极。好，请你们两个上来。我们一起来观察一
下他们值日时动作有什么变化，姿态有什么特点呢？请看第一位同学他是什么动
作？对扫地的动作。看第二位同学，他又做了什么姿态你来说。对擦黑板的动作。
那他的姿态又有什么特点呢？请你来，没错，他的一只手举的高高的。脚尖颠起
来，我们看不到他的脸，同学们观察的都非常仔细，把掌声送给这两位小勇士。
同学们，那你们有没有发现他们在值日时。他们的什么不同啊？对姿态不同，下
面我们一起去画家的笔下看一看他们是如何描绘劳动者的，请看油画雨过天晴，
你们看到了什么？你来说，是的，一场雨过后，一位穿着白衣服的清洁工在搽玻
璃。你形容的非常到位。还有吗？你再来补充，画家抓住了清洁工的姿态特征，
描绘的美丽动人，让人印象深刻。你补充的非常到位，是的，同学们，在场景中
突出主要人物特征，就可以突出主题，让画面更加生动。那老师这里还有一些图
片，你们看都看到了什么？请你来说是的，交警在执勤舞蹈演员在演出！医生在
抢救病人。在我们的社会中！不同岗位上有着不同的值日任务，正是他们的辛勤
劳动，让我们的生活变得更加美好。了解的这么多，也激发了老师的创作欲望，
首先构思构图，先画出主体人物。再画出头部！最后画出姿态，在画姿态的时候
注意动作的变化。老师画的是擦黑板的动作，一只手伸的直直的，另一只手弯曲，
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摘要：

今天我值日欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！让我们插上想象的翅膀，架起智慧的风帆，开启今天的美术之旅。好。上课，同学们好，请坐。导入：同学们，今天老师给大家带来一首儿歌，赶紧做好仔细听。我是一个粉刷匠粉刷本领强我要把那新房子刷得很漂亮刷了房顶又刷墙刷子像飞一样哎呀我的小鼻子变呀变了样好，同学们这首歌让你们眼前浮现了什么样的场景呢？好，请你来说，嗯，仿佛看到了粉刷匠在粉刷墙壁的场景，那你们想不想用画笔将你们劳动时的场景记录下来呢？嗯，今天就让我们一起走进今天我值日。新授：同学们，今天老师发现咱们教室可真干净，这都是谁的功劳啊，对，是小小值日生的功劳，咱们班的同学肯定都是热爱劳动的好孩子，你们值日时都做...

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