人教版-美术四年级上册《13规划每一天10》试讲逐字稿

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规划每一天
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风范，开
启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。
导入：同学们，现在老师给大家一分钟的时间，看看大家在一分钟之内能做哪些
事情？好时间到，请你来分享。画了一幅简笔画很好，还有吗？哦，读了一段有
趣的小故事。收拾了书桌，看来一分钟能做得事还真不少，既然这样，那我们就
要珍惜时间规划好，利用好自己每一天，今天就让我们一同走进 规划每一天。
新授：同学们，你们最喜欢的节日是什么？嗯？六一儿童节那你们知道六一儿童
节是星期几吗？好，请你来说。嗯，你是从哪知道的呢？哦，从家里的日历上，
太棒啦！你是一个善于观察生活的好孩子，请坐！今天，老师带来了几个不同的
记载时间的载体，仔细观察它们有什么不同，请你来说。嗯，总结的真到位。有
可以挂在墙上的年历，挂历，还有摆在书桌上的台历。非常好，请坐。由此可见，
他们的形式多样，不仅使我们的生活有计划性，又可以美化我们的生活。我们一
起来欣赏这一组挂历，仔细观察，它们都有哪些部分组成？小组之间展开讨论，
一组小组长，请你来说，嗯你观察的真仔细，有挂绳穿孔、图画区、你再来补充，
对还有时间区。你们观察的可真仔细。今天老师带来了一些年历，仔细看他们都
是由什么材料制作的？请你来说嗯，没错，有树叶贴画。吹塑纸画，卡纸，还有
布贴画，你总结的真好，看了这么多漂亮的年历，老师也想来制作一张年历，我
以六月为利，我们现在卡纸上划定区域，在图画区画出喜欢的图案，我以牵牛花
纹样来设计，画完之后剪下来，贴在卡纸上，然后绘制时间区，最后写上月份日
期，别忘啦，穿孔挂绳，看老师的年历就完成啦，是不是很简单呢？其实你们的
表现力也很棒，不信我们一起来看隔壁小朋友的作品，请看，它运用了绘画的方
式描绘的大象点线面结合非常形象，日期刻画的非常仔细，再来看，用剪贴的形
式创作的盆花，色彩鲜艳，和时间区的装饰交相呼应，非常棒。你们想不想和他
们比一比赛一赛呢？好，到你们大显身手的时候啦，以小组为单位。分工设计，
绘制不同月份的挂历。开始吧！
格局很合理，不错。注意安全使用剪刀，加油。
大部分同学都完成了创作，把你们的作品展示到我们的小小画廊吧。你们的作
品真是让老师眼前一亮。看，这么多优秀的作品，你们最喜欢哪个小组的作品
售后vx:
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摘要：

规划每一天欢迎来到五彩缤纷的美术课堂，让我们插上想象的翅膀，假期智慧的风范，开启今天的美术之旅好上课，同学们好，请坐。导入：同学们，现在老师给大家一分钟的时间，看看大家在一分钟之内能做哪些事情？好时间到，请你来分享。画了一幅简笔画很好，还有吗？哦，读了一段有趣的小故事。收拾了书桌，看来一分钟能做得事还真不少，既然这样，那我们就要珍惜时间规划好，利用好自己每一天，今天就让我们一同走进规划每一天。新授：同学们，你们最喜欢的节日是什么？嗯？六一儿童节那你们知道六一儿童节是星期几吗？好，请你来说。嗯，你是从哪知道的呢？哦，从家里的日历上，太棒啦！你是一个善于观察生活的好孩子，请坐！今天，老师带来了几个...

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