人教版-美术五年级上册《3美丽的纹样》试讲逐字稿

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美丽的纹样
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。
导入：老师今天给你们带来了几张图片。看，是不是非常有生活气息。仔细观察
这几幅图片，我们今天的主人公是谁呢？好，你来说嗯，没错，你真是个善于观
察的好孩子。看，这些漂亮的图案在生活中无处不在。我没有成套嘞没样它点缀
了我们的生活，给我们赏心悦目的视觉感受。今天让我们一起走进纹样的世界，
共同来学习 美丽的纹样。
新授：其实生活中纹样无处不在，生活中你们有在哪里见到过呢。你来说，嗯没
错，就是个善于观察生活的好孩子。我们的沙发上，被子上，还有窗帘上都有漂
亮的图案，那这些纹样是怎么从生活中演变而来的呢？我们一起来看个小短片。
嗯，短片看完了。谁来说一说？好，请你来。对，你真善于总结，艺术家通过写
生，概括，简化和变形等方式，将现实中的物体演变成美丽的纹样。没让可以单
独存在，现在老师呈现了两张不同的纹样，仔细观察，对比分析他们分别有什么
特点？小组之间展开讨论，一组小代表请你来说。嗯，你总结的很到位。这一张
图案如果从中间画一个对称轴左右的图案。色彩大小神奇的重合了，我们把这种
形式称为对称式。谁还来补充，好，你来补充。没错。这一张构图匀称，视觉上
舒服和谐。这种形式我们称为均衡式。艺术家利用纹样进行设计和创作，装点我
们的生活。老师也想来设计一个纹样。仔细看，
示范：我以牵牛花为例，首先构思构图，画出大体轮廓，然后进行简化组合，适
当变形，最后涂上漂亮的颜色。看老师这款运用均衡式构图的纹样就设计完成了。
现在到你们大显身手的时候了。拿起手中的画笔，伴随着优美的音乐，选择一种
方式开始设计吧！
可以再夸张一点，很好， 嗯，不错，形状可以再大一点，非常好。
大部分同学都完成啦，把你们的作品贴到我们的小小画廊吧。看，这么多优秀
的作品，你们最喜欢哪一幅呢？请你来说，嗯。不错，老师也很喜欢这一幅，他
造型大胆，形状美观，如果色彩搭配再和谐一点就更好了。
总结：今天我们学习了如何设计纹样，你们表现都很棒，希望课下同学们可以利
用今天所学的知识，创作出更多更优秀的作品，你们有信心吗？嗯，你们自信的
声音告诉了我答案，老师相信你们！今天的课就上到这里，下课。
售后vx:
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摘要：

美丽的纹样欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！上课，同学们好，请坐。导入：老师今天给你们带来了几张图片。看，是不是非常有生活气息。仔细观察这几幅图片，我们今天的主人公是谁呢？好，你来说嗯，没错，你真是个善于观察的好孩子。看，这些漂亮的图案在生活中无处不在。我没有成套嘞没样它点缀了我们的生活，给我们赏心悦目的视觉感受。今天让我们一起走进纹样的世界，共同来学习美丽的纹样。新授：其实生活中纹样无处不在，生活中你们有在哪里见到过呢。你来说，嗯没错，就是个善于观察生活的好孩子。我们的沙发上，被子上，还有窗帘上都有漂亮的图案，那这些纹样是怎么从生活中演变而来的呢？我们一起来看个小短片。嗯，短片看完了。谁来说一说？...

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