人教版-美术五年级上册《5画龙点睛10》试讲逐字稿

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画龙点睛
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家真开心，准备好了吗？好。上课，同
学们好，请坐。
导入： 同学们，喜羊羊今天遇到一个难题，我们一起去看一看，原来啊，美羊
羊马上要过生日了，喜羊羊给他准备了一份生日礼物，看，他想把礼物变得更精
美一些？可他不知道怎么办？我们一起来帮帮他吧，你们有什么好主意？好，你
来说嗯，可以给它添上精美的包装，这个主意好。那今天我们就来学习给物品设
计包装，一起走进画龙点睛。
新授：礼品，配上精美的包装，更能凸显礼品的珍贵。也能表达出主人的深情厚
谊，增加人与人之间的情感。那么同学们，请看老师帮你们挑选的这三件精美的
包装。认真观察，在包装上都看到了什么？请你来说。对，看到了点线面组成的
精美图案。这就是我们之前学习的纹样，好，你来补充，没错，还有生动的文字。
你观察的真仔细，请坐，其实我们的包装就是精美的纹样加上生动的文字组合而
设计成的。再来看这两个不同的包装，他们在图案上有什么区别？请你来说，嗯，
你总结的真到位，纹样在包装上有的是点状排列，有的是面状排列。非常好，请
坐。那在我们的生活中能找到哪些用来做包装设计的材料呢？小组之间展开讨
论，好，你们讨论的可真激烈，一组小代表请你来说。嗯对，彩色的卡纸，瓦楞
纸，还有废旧的纸盒，真棒，你们都是善于观察的好孩子。嗯，老师现在知道怎
么设计啦？请看黑板。我们先构思构图，在包装盒上加上一朵花的纹样，然后再
加上生动的文字，可以对文字进行夸张变形，最后涂上漂亮的颜色。看老师设计
的包装盒就完成啦。其实你们的动手能力也很强，我们一起来看看隔壁小朋友的
作品吧，看，这一幅利用卡纸制作的糖果盒子，运用了点面结合的纹样进行设计，
色彩鲜艳，非常吸引人。你们想不想和他们比一比赛一赛呢？好，现在到你们大
显身手的时候了。拿起手中的画笔和材料，伴随着优美的音乐，在废旧纸盒或纸
袋上，用所学的知识进行重新美化和包装。开始吧！
文字可以再夸张一点，很好， 嗯，不错，形状可以再大一点，非常好。
大部分同学都完成啦，把你们的作品放到我们的小小展示台吧，你们的作品真
是琳琅满目。这么多漂亮的包装，你们觉得谁做的礼物外套最新颖？请你来说，
嗯。不错，你点评的很到位，老师也很喜欢这一款，他的纹样采用点状排列，整
售后vx:
nsywk01
摘要：

画龙点睛欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家真开心，准备好了吗？好。上课，同学们好，请坐。导入：同学们，喜羊羊今天遇到一个难题，我们一起去看一看，原来啊，美羊羊马上要过生日了，喜羊羊给他准备了一份生日礼物，看，他想把礼物变得更精美一些？可他不知道怎么办？我们一起来帮帮他吧，你们有什么好主意？好，你来说嗯，可以给它添上精美的包装，这个主意好。那今天我们就来学习给物品设计包装，一起走进画龙点睛。新授：礼品，配上精美的包装，更能凸显礼品的珍贵。也能表达出主人的深情厚谊，增加人与人之间的情感。那么同学们，请看老师帮你们挑选的这三件精美的包装。认真观察，在包装上都看到了什么？请你来说。对，看到了点线面组...

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