人教版-美术六年级下册《5浮雕10》试讲逐字稿

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浮雕
欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，准备好了吗？上课，同学
们好，请坐。
导入：同学们老师给你们准备了小礼物，在你们的书洞里拿出来看一看是什么？
对，是橡皮泥看视频板的材料，如果我们用心加以改造，也可以变成精美的艺术
品。同学们想不想来尝试一下呢？好，今天就让我们一起走进浮雕。
新授：我们如何才能把橡皮泥变成精美的艺术品达下面让我们一起来认识一下佛
跳。老师这里带来了两个雕塑作品，你们仔细观察它们有什么区别？同桌之间相
互交流一下。这些雕塑作品呀，可以从前后左右多方位，多角度地给欣赏他。在
看这个作品，他有一个底座，但我们只能从前面观察他，而且人物是凸起来的。
表情非常自信，像这样一块儿给摆上雕塑凸起来形象就是浮雕。老师这里带来一
些浮雕照片，现在分发给每个小组，你们摸一摸，看一看这些浮雕有什么区别呐？
小说之间展开交流讨论。嗯，你们讨论的可真激烈。请你来分享一下你的发现，
没错，这些布料的材质不同，有木质浮雕石狮辅料，还有纸质材料。嗯，还有其
他发现吗，你们再仔细观察。好，一组小代表你来说。嗯，有的浮雕凸起的程度
非常高，有的浮雕非常的浅，嗯对，是了不起的发现是的，根据浮雕表面凸起的
厚度可以分为高浮雕和浅浮雕。浮雕作品在生活中非常的常见，老师留的时候拍
摄的天安门广场上的人民英雄纪念碑，我们一起来欣赏一下，在这部作品中，画
家画了什么带给你们什么样的感受呢？请你来说。是的。艺术家刻画了不同人物
的姿态，他们有的弓着身子，有的拿着锄头，还有的高考给是箱子，把人物刚进
有力的体态刻画的非常的生动，给人一种激动人心前进向上的感觉，你形容的非
常到位，同学们，这幅作品就属于高浮雕。那同学们了解了这么多，想一想我们
如何用橡皮泥来表现这样的形象呐。请你来说嗯任务的升级呀，可以用泥条粘贴，
是的，这就是啊，堆塑法，好，你再来说嗯，可以用刀刻出来非常好。我们还可
以用刀刻画法。对数和刀客就是辐条的两种表现技法。那做泥塑浮雕的具体步骤
有什么呢？下面我们来看一个小视频，嗯，同学们看的可真认真呐，你们有没有
发现视频中的小女孩儿，她用了哪些方法呢？好，请你来说。是的，用刀刻画，
学了这么多，老师也想用橡皮泥来制作一个泥塑，请看。我们先揉泥，然后泥版。
嗯割边，然后用泥雕堆塑的形式做出原型，最后再用刻刀刻出纹样。老师作业就
售后vx:
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摘要：

浮雕欢迎来到五彩缤纷的美术课堂！见到大家可真开心，准备好了吗？上课，同学们好，请坐。导入：同学们老师给你们准备了小礼物，在你们的书洞里拿出来看一看是什么？对，是橡皮泥看视频板的材料，如果我们用心加以改造，也可以变成精美的艺术品。同学们想不想来尝试一下呢？好，今天就让我们一起走进浮雕。新授：我们如何才能把橡皮泥变成精美的艺术品达下面让我们一起来认识一下佛跳。老师这里带来了两个雕塑作品，你们仔细观察它们有什么区别？同桌之间相互交流一下。这些雕塑作品呀，可以从前后左右多方位，多角度地给欣赏他。在看这个作品，他有一个底座，但我们只能从前面观察他，而且人物是凸起来的。表情非常自信，像这样一块儿给摆上雕塑...

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