人教版-美术六年级上册《1基本形体切挖》试讲逐字稿

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基本形体切挖
导入：同学们请看老师给你们带来了什么？对，是一个长方体，老师要给你们变
一个魔术，请悄悄的闭上你们的眼睛。好现在睁开眼睛，你们看到了什么？对，
变成了一个酷酷的汽车。是不是非常神奇呢？那大家想不想知道它是如何制作的
呢？好，那今天就让我们一起来学习基本形体切挖。（板书课题）
新授：将基本形体的某一部分切除或挖空，出现了新造型，这样可以培养我们的
空间想象力和造型能力，而且切完以后，我们会发现另外一个新的造型。让我们
来进行一个闯关游戏。第一款连连看，来看一看这些物体都是通过哪些形体来进
行切挖的呢？好，请你来说，是的，这个精美的凳子是根据圆柱体进行切挖的，
不错，请坐。再来看。请你来说。没错，这个漂亮的房子，是根据长方体切挖的。
你们观察的可真仔细。恭喜你们第一关闯关成功！我们在来看第二关，请看一段
小视频。想一想艺术家是如何进行切挖的呢？请你来说，在形体的边缘可以进行
切除，很好，你再来补充，在进行镂空时要进行挖空，你们的观察力可真是太棒
了，回答的很准确！请坐。恭喜你们，第二关闯关成功，我们再来看这两幅图片，
它们分别是由哪些形体切挖成的呢？小组之间可以讨论一下。你们讨论打可真激
烈。一组小代表请你来说。哦，对这一个瓶子是由圆柱体切挖而成。嗯，非常好，
请坐，你再来补充。嗯，没错，这辆汽车我们可以用长方体对他进行切挖，你们
回答的真是太棒啦！思维也非常的敏锐，请坐！那同学们从我们刚才的分析和观
察来看。那我们生活中用品的构造等有哪些特点呐？好，请你来说，嗯，是的，
没错，很多生活中的物体呀，都是有长方体，正方体，圆柱体和圆锥体变化而来
嗯，你是一个非常善于观察生活的孩子，请坐。那看了这么多，老师也想用彩泥
来做出一个圆柱体给他进行切挖。好，仔细看，老师用彩泥先做出圆柱体的形状。
老师根据它的形状和构造来制作一个花瓶。我们先画出花瓶的形状。中间可以对
它进行镂空设计。嗯，看老师的作品就完成啦，是不是很简单，其实你们的表现
力也很棒，不信我们一起来看同龄小朋友的作品。请看。哦，这是一个小凳子他
是用什么做成的？对圆柱体非常好，再来看。嗯一张小床他是用什么切挖而成？
对，长方体。非常棒，那你们想不想和他们比一比赛一赛呢？好拿出你们手中的
彩泥。做出一个平行六面体和圆柱体，然后对它进行切挖练习，让优美的音乐伴
随着大家开始吧。
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摘要：

基本形体切挖导入：同学们请看老师给你们带来了什么？对，是一个长方体，老师要给你们变一个魔术，请悄悄的闭上你们的眼睛。好现在睁开眼睛，你们看到了什么？对，变成了一个酷酷的汽车。是不是非常神奇呢？那大家想不想知道它是如何制作的呢？好，那今天就让我们一起来学习基本形体切挖。（板书课题）新授：将基本形体的某一部分切除或挖空，出现了新造型，这样可以培养我们的空间想象力和造型能力，而且切完以后，我们会发现另外一个新的造型。让我们来进行一个闯关游戏。第一款连连看，来看一看这些物体都是通过哪些形体来进行切挖的呢？好，请你来说，是的，这个精美的凳子是根据圆柱体进行切挖的，不错，请坐。再来看。请你来说。没错，这个...

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